Vibe Coding工具体验 / 第 3 节
D3 Vibe Coding首页联动、测试与验收
主案例：CSDP/ITR服务工单协同系统
本页是当天课表草案，导入自 2026-09-18 大纲。发布前请改写成可直接学习的图文教程。
第1节 · 09:00-09:45 · 45分钟 · 实践
本节主题
首页联动、测试与验收：测试空值、错格式、重复提交和拒绝登记或授权；加入同意提示、转人工入口并发布v0.5
教学活动
把首页与问答、资料、登记或任务结果联动，完成正常路径、异常路径、移动端和演示验收。原课程内容承接：失败样例与边界测试：围绕“测试空值、错格式、重复提交和拒绝登记或授权”在“CSDP/ITR服务工单协同系统”教学模板中完成生成、预览、修改或测试并保留结果；使用合成或脱敏材料，候选工具能力须开课前实测。；作品验收与当日复盘：围绕“加入同意提示、转人工入口并发布v0.5”在“CSDP/ITR服务工单协同系统”教学模板中完成生成、预览、修改或测试并保留结果；使用合成或脱敏材料，候选工具能力须开课前实测。
产出与评价证据
首页联动版本、测试证据、演示材料与边界说明；测试与边界记录：测试空值、错格式、重复提交和拒绝登记或授权；服务工单登记表单与跟进页面v0.5、最小服务工单卡、同意提示和异常测试记录
来源课次 D5-S5、D5-S6
第2节 · 10:00-10:45 · 45分钟 · 实践
本节主题
首页联动、测试与验收：看懂系统六段链路：首页、服务、报修问答、资料、服务工单登记和人工接管；把自然语言需求拆成页面、助手、数据和测试任务
教学活动
把首页与问答、资料、登记或任务结果联动，完成正常路径、异常路径、移动端和演示验收。原课程内容承接：案例导入与看图讲解：围绕“看懂系统六段链路：首页、服务、报修问答、资料、服务工单登记和人工接管”在“CSDP/ITR服务工单协同系统”教学模板中完成生成、预览、修改或测试并保留结果；使用合成或脱敏材料，候选工具能力须开课前实测。；业务角色与任务拆解：围绕“把自然语言需求拆成页面、助手、数据和测试任务”在“CSDP/ITR服务工单协同系统”教学模板中完成生成、预览、修改或测试并保留结果；使用合成或脱敏材料，候选工具能力须开课前实测。
产出与评价证据
首页联动版本、测试证据、演示材料与边界说明；场景判断卡：看懂系统六段链路：首页、服务、报修问答、资料、服务工单登记和人工接管；任务拆解记录：把自然语言需求拆成页面、助手、数据和测试任务
来源课次 D6-S1、D6-S2
第3节 · 11:00-12:00 · 60分钟 · 实践
本节主题
首页联动、测试与验收：让工具连接服务页面、报修问答助手和服务工单登记结果；用工具定位并修复一个页面、问答或登记问题
教学活动
把首页与问答、资料、登记或任务结果联动，完成正常路径、异常路径、移动端和演示验收。原课程内容承接：工具示范与模板复现：围绕“让工具连接服务页面、报修问答助手和服务工单登记结果”在“CSDP/ITR服务工单协同系统”教学模板中完成生成、预览、修改或测试并保留结果；使用合成或脱敏材料，候选工具能力须开课前实测。；学员操作与版本留痕：围绕“用工具定位并修复一个页面、问答或登记问题”在“CSDP/ITR服务工单协同系统”教学模板中完成生成、预览、修改或测试并保留结果；使用合成或脱敏材料，候选工具能力须开课前实测。
产出与评价证据
首页联动版本、测试证据、演示材料与边界说明；工具操作记录：让工具连接服务页面、报修问答助手和服务工单登记结果；当堂作品增量：用工具定位并修复一个页面、问答或登记问题
来源课次 D6-S3、D6-S4
第4节 · 14:00-14:45 · 45分钟 · 实践
本节主题
首页联动、测试与验收：测试断网、无答案、重复提交和未授权登记；发布系统v0.9并记录正常与失败路径
教学活动
把首页与问答、资料、登记或任务结果联动，完成正常路径、异常路径、移动端和演示验收。原课程内容承接：失败样例与边界测试：围绕“测试断网、无答案、重复提交和未授权登记”在“CSDP/ITR服务工单协同系统”教学模板中完成生成、预览、修改或测试并保留结果；使用合成或脱敏材料，候选工具能力须开课前实测。；作品验收与当日复盘：围绕“发布系统v0.9并记录正常与失败路径”在“CSDP/ITR服务工单协同系统”教学模板中完成生成、预览、修改或测试并保留结果；使用合成或脱敏材料，候选工具能力须开课前实测。
产出与评价证据
首页联动版本、测试证据、演示材料与边界说明；测试与边界记录：测试断网、无答案、重复提交和未授权登记；CSDP/ITR服务工单协同系统v0.9、系统流程图、修改记录和正常/失败路径
来源课次 D6-S5、D6-S6
第5节 · 15:00-15:45 · 45分钟 · 实践
本节主题
首页联动、测试与验收：整理工具使用记录：需求怎样变成页面、助手和表单；准备三类制造企业服务对象角色、页面任务和报修问答脚本
教学活动
把首页与问答、资料、登记或任务结果联动，完成正常路径、异常路径、移动端和演示验收。原课程内容承接：案例导入与看图讲解：围绕“整理工具使用记录：需求怎样变成页面、助手和表单”在“CSDP/ITR服务工单协同系统”教学模板中完成生成、预览、修改或测试并保留结果；使用合成或脱敏材料，候选工具能力须开课前实测。；业务角色与任务拆解：围绕“准备三类制造企业服务对象角色、页面任务和报修问答脚本”在“CSDP/ITR服务工单协同系统”教学模板中完成生成、预览、修改或测试并保留结果；使用合成或脱敏材料，候选工具能力须开课前实测。
产出与评价证据
首页联动版本、测试证据、演示材料与边界说明；场景判断卡：整理工具使用记录：需求怎样变成页面、助手和表单；任务拆解记录：准备三类制造企业服务对象角色、页面任务和报修问答脚本
来源课次 D7-S1、D7-S2
第6节 · 16:00-16:45 · 45分钟 · 实践
本节主题
首页联动、测试与验收：同伴体验并记录页面、回答和服务工单登记问题；使用工具定位并修复一个最高影响问题
教学活动
把首页与问答、资料、登记或任务结果联动，完成正常路径、异常路径、移动端和演示验收。原课程内容承接：工具示范与模板复现：围绕“同伴体验并记录页面、回答和服务工单登记问题”在“CSDP/ITR服务工单协同系统”教学模板中完成生成、预览、修改或测试并保留结果；使用合成或脱敏材料，候选工具能力须开课前实测。；学员操作与版本留痕：围绕“使用工具定位并修复一个最高影响问题”在“CSDP/ITR服务工单协同系统”教学模板中完成生成、预览、修改或测试并保留结果；使用合成或脱敏材料，候选工具能力须开课前实测。
产出与评价证据
首页联动版本、测试证据、演示材料与边界说明；工具操作记录：同伴体验并记录页面、回答和服务工单登记问题；当堂作品增量：使用工具定位并修复一个最高影响问题
来源课次 D7-S3、D7-S4
第7节 · 17:00-18:00 · 60分钟 · 实践
本节主题
首页联动、测试与验收：打包系统页面、助手、测试、截图和边界说明；Demo Day：展示v1.0、工具工作流和下一阶段学习地图
教学活动
把首页与问答、资料、登记或任务结果联动，完成正常路径、异常路径、移动端和演示验收。原课程内容承接：失败样例与边界测试：围绕“打包系统页面、助手、测试、截图和边界说明”在“CSDP/ITR服务工单协同系统”教学模板中完成生成、预览、修改或测试并保留结果；使用合成或脱敏材料，候选工具能力须开课前实测。；作品验收与当日复盘：围绕“Demo Day：展示v1.0、工具工作流和下一阶段学习地图”在“CSDP/ITR服务工单协同系统”教学模板中完成生成、预览、修改或测试并保留结果；使用合成或脱敏材料，候选工具能力须开课前实测。
产出与评价证据
首页联动版本、测试证据、演示材料与边界说明；测试与边界记录：打包系统页面、助手、测试、截图和边界说明；CSDP/ITR服务工单协同系统v1.0、工具工作流记录、3分钟演示脚本和补强清单
来源课次 D7-S5、D7-S6