AI开发共同基础 / 第 18 节
D18 理解Agent Loop与停止条件
主案例：CSDP/ITR服务工单协同系统
本页是当天课表草案，导入自 2026-09-18 大纲。发布前请改写成可直接学习的图文教程。
第1节 · 09:00-09:45 · 45分钟 · 实践
本节主题
用缺失、冲突、越权或超时样本测试理解Agent Loop与停止条件
教学活动
失败注入、定位与回归：围绕“用缺失、冲突、越权或超时样本测试理解Agent Loop与停止条件”完成可复现任务；保留输入、版本、运行结果和失败出口。材料使用授权、脱敏或原创教学样本。
产出与评价证据
失败样例与回归结果：用缺失、冲突、越权或超时样本测试理解Agent Loop与停止条件
来源课次 D22-S5
第2节 · 10:00-10:45 · 45分钟 · 实践
本节主题
提交Agent循环图、预算和停止证据并说明真实接入前必须核实身份、权限、审计和人工责任
教学活动
作品验收与当日复盘：围绕“提交Agent循环图、预算和停止证据并说明真实接入前必须核实身份、权限、审计和人工责任”完成可复现任务；保留输入、版本、运行结果和失败出口。材料使用授权、脱敏或原创教学样本。
产出与评价证据
Agent循环图、预算和停止证据
来源课次 D22-S6
第3节 · 11:00-12:00 · 60分钟 · 理论
本节主题
为什么“管理状态、Checkpoint与恢复”会影响FDE共同技术基础项目
教学活动
案例导入与问题识别：围绕“为什么“管理状态、Checkpoint与恢复”会影响FDE共同技术基础项目”完成可复现任务；保留输入、版本、运行结果和失败出口。材料使用授权、脱敏或原创教学样本。
产出与评价证据
问题判断卡：为什么“管理状态、Checkpoint与恢复”会影响FDE共同技术基础项目
来源课次 D23-S1
第4节 · 14:00-14:45 · 45分钟 · 实践
本节主题
管理状态、Checkpoint与恢复的输入、处理、输出、责任与停止条件
教学活动
机制拆解与边界判断：围绕“管理状态、Checkpoint与恢复的输入、处理、输出、责任与停止条件”完成可复现任务；保留输入、版本、运行结果和失败出口。材料使用授权、脱敏或原创教学样本。
产出与评价证据
机制图与边界清单：管理状态、Checkpoint与恢复的输入、处理、输出、责任与停止条件
来源课次 D23-S2
第5节 · 15:00-15:45 · 45分钟 · 实践
本节主题
用教学案例设计管理状态、Checkpoint与恢复的最小方案
教学活动
方案设计与同伴评审：围绕“用教学案例设计管理状态、Checkpoint与恢复的最小方案”完成可复现任务；保留输入、版本、运行结果和失败出口。材料使用授权、脱敏或原创教学样本。
产出与评价证据
设计记录与接口契约：用教学案例设计管理状态、Checkpoint与恢复的最小方案
来源课次 D23-S3
第6节 · 16:00-16:45 · 45分钟 · 实践
本节主题
在项目中实现或配置管理状态、Checkpoint与恢复
教学活动
纵向切片实现与版本留痕：围绕“在项目中实现或配置管理状态、Checkpoint与恢复”完成可复现任务；保留输入、版本、运行结果和失败出口。材料使用授权、脱敏或原创教学样本。
产出与评价证据
可运行项目增量：在项目中实现或配置管理状态、Checkpoint与恢复
来源课次 D23-S4
第7节 · 17:00-18:00 · 60分钟 · 实践
本节主题
用缺失、冲突、越权或超时样本测试管理状态、Checkpoint与恢复
教学活动
失败注入、定位与回归：围绕“用缺失、冲突、越权或超时样本测试管理状态、Checkpoint与恢复”完成可复现任务；保留输入、版本、运行结果和失败出口。材料使用授权、脱敏或原创教学样本。
产出与评价证据
失败样例与回归结果：用缺失、冲突、越权或超时样本测试管理状态、Checkpoint与恢复
来源课次 D23-S5